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课程

101克跨度。初级西班牙语我
1.0学分

本课程着重于有效沟通在西班牙的基本要素 语言。学生将在获得四项语言技能的基本能力 (听,说,读,写),并学会欣赏语言 对于不同的文化的通信系统,包括其不同思想procesos 和观点。

102克跨度。初级西班牙语(二)
1.0学分

实践101.跨度连续并购日益复杂的词汇 和句子结构,时态和情绪,从而导致更高的精确度在口头和 书面表达。先决条件:101或放置跨度。

201.跨度中间西班牙语I
1.0学分

强调语言文字瞄准往准确的口头和书面 表达。语法的密集审查包括以及阅读和讨论 的西班牙文化。先决条件:跨度102或放置。

202.跨度中间西班牙语(二)
1.0学分

延续和进一步发展和完善跨度201重点膨胀 四种语言技能:听,说,读,写。包括密集 语法以及阅读和西班牙文学,文化的讨论审查, 和历史。先决条件:SPAN 201,等同,和/或导师许可。

210.跨度西班牙语交谈
1.0学分

帮助学生该课程获得西班牙语口语能力的功能级别。 放在重点是培养学生的技能,在听力和口语。先决条件: 跨度202,其等效,和/或导师许可。只开放给非遗 扬声器。

230.跨度主题:西班牙的职业
1.0学分

本课程为学生提供的西班牙语基础的基础知识和 讲西班牙语的文化为应用,并就不同的专业领域。 可能的主题包括但不限于:西班牙语业务,西班牙语 卫生行业,翻译和口译等。先决条件:跨度202, 它的等效,和/或导师许可。可重复利用的信贷 一个不同的主题。

240.跨度主题:西班牙语言问题
1.0学分

这门课程学生介绍方面和主题的重要语言 西班牙语。可能的主题包括但不限于:语言的历史, 方言学,教学方法和第二语言习得,西班牙语语法, 语音学和音韵学西班牙语,社会语言学等。先决条件:跨度202, 它的等效,和/或导师许可。可重复利用的信贷 一个不同的主题。

245.跨度先进语法和组合物
1.0学分

结合语法写作的深入研究而设计配套工程 建立和细化的口头和书面技能。先决条件:跨度202,其等效 和/或导师许可。

246.跨度先进的语法和组成遗产音箱
1.0学分

本课程AIMS加大文化遗产的语言能力和知识 西班牙的扬声器。如果你在你的家或身边长大西班牙语,无论你 社会,你是能够理解随意的交谈和沟通,然后 你是一个传统的学习者,你肯定会从这个过程中受益。 ESTA 当然是为了解决西班牙遗产学习者的需要可以联络的人 在西班牙,但需要开发和/或改善其语法,阅读和写作能力。 在使用过程中很重要的另一个目标是探索并促进拉美升值 文化和遗产。与双聚焦于语言和文化,类将探索 至于在美国的拉美裔的问题和西班牙语该课程是西班牙语授课。 先决条件:跨度202,其等效,和/或导师许可。

310.跨度介绍文学分析
1.0学分

诗,叙事,戏剧和散文流派的研究。介绍文学 分析,使用西班牙语文学的代表作品。先决条件:跨度 245或246跨度,它们的等同物,和/或导师许可。

324.跨度西班牙美国文学
1.0学分

拉美文学特别注重对当代文学的一个概览。 先决条件:跨度310或导师许可。

325.跨度半岛西班牙文学
1.0学分

半岛西班牙文学的轨迹从第一文学研究 在白话,摩沙拉诗歌,和熙德之歌,通过表情 后佛朗哥文学,到二十一世纪,包括文学 诗歌,散文,戏剧和电影。特别注意将支付给许多跨国文化 元素(阿拉伯,犹太,法国,新的世界,和其他人)有西班牙的影响 文学跨越世纪。先决条件:跨度310或导师许可。

在西班牙的326跨度主题
1.0学分

有关西班牙语言选题的仔细研究。前面的主题 拥有包括商务西班牙语,重点在加勒比海和翻译。先决条件: 跨度跨度245或246,它们的等同物,和/或导师许可。可 重复是信贷与一个不同的主题。

334.跨度调查:历史和拉丁美洲的文化
1.0学分

历史和拉丁美洲的文化来自前哥伦布时期的一项研究 到现在,包括集中的区域特征和文化。先决条件: 跨度跨度245或246,它们的等同物,和/或导师许可。

335.跨度调查:历史和西班牙的文化
1.0学分

西班牙的历史和文化,从早期的生活伊比利亚半岛上的一个研究 在21世纪,包括集中的区域特征和文化。先决条件: 跨度跨度245或246,它们的等同物,和/或导师许可。

在历史和文化336跨度hisp​​anophone专题
1.0学分

在深入重点文化在世界hispanophone特定区域。话题 五月中心上的地理区域或国家(例如,加勒比),关于特定文化 属性(一个或多个)(例如,音乐,艺术和安第斯国家的文献;二十世纪 西班牙电影),或研究的其它选定的区域。先决条件:跨度跨度245或246, 它们的等同物,和/或导师许可。可重复信贷 用一个不同的主题。

在文献466跨度主题
1.0学分

在hispanophone文学专题的研究。可能的主题集中在一个时间 期间,流派,或一个区域,或一些集成的或选择从类别这些。 可能的议题包括黄金时代,堂吉诃德的研究文献, hispanophone诗歌的研究,19世纪的越洋hispanophone文学, 革命和内战等的文献先决条件:310或许可范围 的教练。

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