切换菜单
浏览本节

和平,道德和社会正义

和平,道德和社会正义未成年人是为那些想发挥影响力的学生 并有助于使世界更加和平和公正的。

未成年人可以搭配任何重大的和可以帮助学生想象自己怎么 主要将帮助他们从事公民。为学生分支pesj职业道路 在许多方向:暴力后的社区建设中,环保主义,可持续发展 农业,和平的教育,政府,冲突解决,或通过社会变革 艺术。

部门设施和设备

MOST和平,正义和社会道德类在华莱士大厅。学院的核心 也设有工厂的总裁,学界泰斗,普通教室的办公室, 授予办公室,猪手电脑教室,多媒体制作室,和 教师办公室的历史,政府,经,教育和沟通。

目标

  • 检查的原因和暴力和战争的背景下,特别是问题的系统性 暴力和社会不公。
  • 探索伦理框架的概念背景为帮助学生理解 和平和社会公正。学生的概念,社会研究和文化框架 在其中的信念和价值观举行。培养学生通过理解道德同情 对于决定如何生活,善待他人,并组织各种角度 社会。
  • 重视道德想象力的创造力,激发政治变革。通过 艺术,音乐,舞蹈,诗歌,视觉艺术和人文科学,程序激发了“革命 在意识“(作者钟挂钩)。
  • 研究部署,实践,并在追求和平与司法活动 员工,社区和整体水平,这可以包括地球和非人类动物。

工作机会

  • 地区检察官
  • 社区服务协调员
  • 农业企业家
  • 说客
  • 环保专家
  • 案例管理
  • Immigration & Customs Agent
  • 警官
  • 环境工程师
  • 有机农夫
©