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课程

穆西101克:对音乐
1学分

音乐素材,组织原则和历史风格的研究。设计 开发音乐的理解。

这当然不计入音乐专业。

穆西121:音乐我理论
1学分

在介绍调查的音乐旋律的基本理论基础, 和声,节奏,音色和形式 - 通过音乐的各种风格的研究 周期和组成和分析的开发。这门课程包括两个 听觉技能实验室的一个星期时间。

穆西122:音乐II的理论
1学分

穆西121在小学阶段延续。这当然包括两个小时,以 听觉技能实验室的一周。

先决条件:木斯121或许可。

穆西203克:爵士乐的演变
1学分

爵士及其组件的起源和发展的研究。旨在发展 爵士的理解,因为它涉及到美国社会和其他风格的音乐。 提供受人员编制定。

这当然不计入音乐专业。

穆西205克:美国音乐史
1学分

音乐在北美地区的调查从殖民地(principalmente美国) 这是到目前的一天。强调作品,风格和艺术家从各种音乐 传统。旨在培养广泛的理解和欣赏 音乐风格在美国和同样广泛的文化的发现 他们从传统出现了。

提供受人员编制定。这当然不计入音乐 重大的。

穆西211:历史和音乐,我文学
1学分

西方音乐艺术的发展和演变,通过时间的研究。强调 作品风格,以及正式和理论思考。具有导入 书目材料和音乐研究程序。 2012-2013 学年及以后,本课程将重点从最早的时候音乐 1750。

先决条件:木斯122或许可。

穆西212:历史和音乐II的文学
1学分

音乐从1750年到本研究。强调作品,风格和正式的理论和 注意事项。包括书目资料和程序的持续研究。

先决条件:木斯122或许可。

穆西221:音乐III的理论
1学分

穆西122在中间水平延续。这当然包括2小时 一个星期听觉技能实验室。

先决条件:木斯122或许可。

穆西222:音乐IV的理论
1学分

穆西221处于先进水平延续。这门课程包括每周训练两个小时 的听觉能力的实验室。

先决条件:穆西221或许可。

穆西250:专题
5-1一个学分

穆西252:串技术
0.25学分

的演奏小提琴,中提琴,大提琴的技术研究,并为低音提琴 学生在小学或中学一级准备教音乐。

先决条件:穆西222或许可。提供隔年交替。

穆西253:木管乐器的技术
0.25学分

玩长笛,双簧管,单簧管,萨克斯,大管和的技术研究 学生在小学或中学一级准备教音乐。

先决条件:穆西222或许可。提供隔年交替。

穆西254:技术黄铜
0.25学分

的吹小号,长号,圆号,次中音号,大号和技术研究 学生在小学或中学一级准备教音乐。

先决条件:穆西222或许可。提供隔年交替。

穆西255:敲击技巧
0.25学分

演奏小鼓,定音鼓,槌乐器,鼓的技术研究 集和辅助敲击乐器,让学生在准备教音乐 初级或次级电平。

先决条件:穆西222或许可。提供隔年交替。

穆西256克:声乐用词和文献
0.50学分课程

旨在介绍国际音标的音乐学生的一种手段 学习声乐通用的语言文字的正确发音的:意大利, 德语,法语,拉丁语和西班牙语。学生将适用IPA的知识,通过 在每种语言文学言语的性能。

先决条件:由导师许可。提供隔年交替。

穆西301: 介绍了开展
1学分

介绍了导电也就是说的原理包括的解释性研究 器乐和合唱分数。包括开展校园音乐团体和键盘 练习。

前提条件:通过钢琴的熟练程度,穆西222和211穆西,或许可。参团 隔年交替。

穆西302:表格和分析
1学分

通过在西方调性音乐的显著正式结构的检查 各种分析技术。

前提条件:通过钢琴的熟练程度,穆西222和211穆西,或许可。 隔年提供。

穆西304:协调和安排
1学分

乐器和人声的性质的探索及其组合 合奏。培养学生分析仪器的特性标准文献使用 并安排音乐的各种表演团体,利用计算机技术, 这个过程。

前提条件:通过钢琴的熟练程度,穆西222和211穆西,或许可。参团 隔年交替。

穆西420:高级研究研讨会
1学分

在音乐研究文献的材料和程序的进修,最终 特别感兴趣的话题的单一研究执导的音乐中的一员 学院。

前提条件:通过钢琴水平,222穆西,穆西211,和两个300级的音乐 历史课,或由导师许可。

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