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艺术管理 

概观

在艺术管理的未成年人是一个跨学科计划建立这样的专业知识 在组织治理,行政和管理。它的重点是唯一 机构面临的挑战艺术,设计艺术,以补充专业, 宣传和教育事业。 
组织是艺术管理的专业知识和提高未成年人艺术管理 提供这样的专业知识的基础。

目标

  • 提供营销管理入门级的技能,艺术机构
  • 要为那些会导致艺术组织管理和领导技能
  • 来认识管理非营利组织的独特挑战

部门设施

技术的部门;现代语言,文学和文化;和剧院份额 经过翻修的百年老建筑,MCMICHAEL学术殿堂。除了在教职工 办公室,麦克迈克尔特点为绘画,陶瓷,雕塑,焊接和工作室 平面设计,靠近音乐和戏剧表演设施。建设 还设有用于使熔融金属进入的艺术品铸造。

我能做到与艺术管理未成年人怎么办?

“艺术家的类型”可能不会被看作是“业务类型”可信的,因为他们缺乏一个 专注于像市场营销,经济学和管理领域。 “业务类型”不得 被看作是“艺术家类型的”可信的,因为他们缺乏经验和理解 的艺术。

在艺术管理未成年人的目标是创造个人谁能够理解 艺术和商业到艺术组织有效的工作。

赞美的艺术管理专业:

艺术,音乐,戏剧 - 创造更多的就业选择

  • 对于艺术机构工作
  • 更有效地管理你的创业生涯
  • 展示非营利组织的知识

公共关系 - 公关技能应用艺术(与非营利组织)

商业管理 - 本附加应用技能,在布局和设计和营销管理

教育 - 展示你的学校领导非常有用和设计技能

你为什么要学习艺术管理?

  • 辉煌灿烂的艺术要求管理者
  • 有人需要管理的艺术博物馆,交响乐,剧院,艺术机构,让它成为 无论是谁知道艺术与商业
  • 如果你有很强的口头和书面沟通技巧和艺术性的热情 创作和制作,这一个小小的可能对您。
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